菌种「传代次数」必须在5代以内吗?
发布时间:2025-10-30 浏览次数:332
生物医学研究领域,微生物菌种传代操作频繁且重要,是维持菌种活性、准备实验材料的关键步骤。一般来说,实验室会尽量控制菌种传代次数,5 代以内是许多实验室的常见建议,但这是否真的是一个必须遵循的铁律呢?今天这篇文章就来详细探讨一下。

一、菌种传代次数限制的理论依据
一)菌种特性与遗传稳定性
从生物学角度讲,不同微生物菌种的遗传物质(DNA)在传代过程中表现出稳定性,但这种稳定性是有条件的。随着传代次数不断增加,基因突变、染色体结构改变的风险会逐渐增大。以细菌为例,多数细菌基因组相对较小,但高代数传代后,它们的生长周期可能会变长,原本 20 分钟分裂一次的大肠杆菌,传代过多后可能出现 40 分钟甚至更久才分裂一次,生长缓慢,代谢也变了,合成代谢产物的能力下降,原本能合成大量乳酸的菌株,产量可能只有原来的 50%。对于霉菌这类结构更复杂的菌种,更是如此。有些霉菌传代超过 10 代后,孢子的萌发率从 90%以上降至 50%左右,而且孢子的形态也会发生变化,原本整齐的圆形孢子可能变得凹凸不平,致病性也跟着下降。
二)实验室标准操作规程(SOP)与经验总结
实验室的 SOP 是基于大量实验经验和科学研究制定的。许多实验室建议 5 代以内的传代次数,是出于保证实验结果稳定性的考虑。但要注意,这只是一个通用的经验值,并非放之四海而皆准的规则。不同菌种有不同“脾气”,像一些用于生产特定抗生素的放线菌,可能传代 3 代后就出现严重变异;而某些用于发酵的酵母菌株,传代 8 代后依然能保持较好的发酵效率。一些权威的实验室指南,比如国际微生物菌种保藏联盟(WFCC)出版的指南,也会根据不同菌种提出不同传代次数建议,它是根据菌种的遗传特性、实验需求和多年来积累的实验数据来综合判断的。
二、菌种传代次数的灵活性与实际应用
一)不同实验需求下的传代次数考量
1. 基础菌种保存与短期实验
在基础的菌种保存方面,5 代以内传代次数限制一般能满足要求。比如,实验室里保存用于教学展示的大肠杆菌菌株,每隔 3 - 4 代进行一次传代,每次传代后观察菌落形态、记录生长曲线,这样可以保证每次上课时展示的菌株都有典型的大肠杆菌特征。
在短期实验,像做药物筛选实验时,5 代以内就足够了。假设我们要筛选一批新型抗生素对耐药金黄色葡萄球菌的抑制效果,使用 5 代以内的菌株进行实验。先将菌株从甘油管种复苏,涂布在培养皿上,37℃培养 24 小时,得到纯培养菌落;再挑取单菌落接入液体培养基,37℃、180rpm 摇床培养 6 小时,使菌株进入对数生长期;然后按照实验设计,设置不同浓度的抗生素梯度,加入菌液,37℃继续培养,24 小时后观察抑制圈大小,记录数据。这样用 5 代以内的菌株,能保证实验结果稳定且可重复,不同批次的实验数据差异小,有利于后续数据分析和药物筛选。
2. 长期实验与特殊菌株培育
对于长期的菌种驯化实验,比如将一种原本只能在 30℃生长的细菌驯化成能在 40℃生长的耐高温菌株,这就需要多次传代。刚开始,把细菌放在 32℃培养,传代 10 次左右,观察生长情况;接着慢慢提高培养温度到 35℃,再传代 15 次左右;最后提升到 38℃,继续传代 20 次甚至更多。期间,每次传代都要做生长曲线测定、耐热性测试,记录菌株在不同温度下的生长速率、存活率等数据,对比不同代数菌株的特性,筛选出耐高温性能逐渐提升的菌株,同时控制传代次数,避免过度传代导致其他不良变异。
进化研究更是如此,像研究细菌对抗生素耐药性进化过程,可能要传代上百次。以大肠杆菌为例,从对某种抗生素敏感的菌株开始,在含有低浓度抗生素的培养基中传代,每次传代后观察菌株生长情况,测定最小抑制浓度(MIC),随着传代次数增加,MIC 值会逐渐升高,记录不同代数菌株的 MIC 值变化,研究其进化轨迹,这个过程中传代次数就需要根据进化速度灵活确定。
特殊菌株培育也是类似,比如培育能高效降解特定污染物的微生物菌株,在含有污染物的培养基中多次传代,通过不断地筛选和淘汰,培育出高效的降解菌株,传代次数可能达到几十代甚至上百代。
二)如何科学地确定菌种传代次数
首先,在实验开始前,要对菌种“摸家底”,详细查阅其背景资料。像在国家菌种保藏中心保存的菌种,它们的保藏卡上有详细信息,包括菌种来源、保藏条件、在不同传代条件下的生长特性等。以一种保藏在 - 80℃、甘油浓度为 50%的酵母菌株为例,保藏卡会注明它在传代 5 次后,生长速率大概下降 20%左右,代谢产物种类基本不变。根据这些信息,结合实验目标,如果是做代谢研究,就要控制在 3 - 4 代以内,保证代谢产物研究的准确性。

制定传代计划也很关键。根据实验周期和菌种生长速度,科学安排。比如,用一种生长周期为 24 小时的细菌做 1 个月的实验,计划每周传代一次,这样在实验过程中能保持菌种生长活力和特性。
实验过程中,要像“侦探”一样密切监测菌种状态。拿细菌传代来说,每次传代后,都要将培养基放在显微镜下观察菌体形态;用分光光度计测量菌液的 OD 值来了解生长密度;还可以做基因测序,查看有没有基因突变。如果发现细菌形态出现异常,比如球菌变成杆状,或者 OD 值跟正常情况相比相差太大,就要立刻采取措施,可能是传代次数过多导致变异,也可能是培养基被污染了,这时要及时更换新鲜培养基、重新调整传代策略。
实验记录更是不能马虎,要像记账一样详细记录。每次传代记录时间,比如 2025 年 10 月 30 日上午 9 点传代第 3 代;操作条件,包括培养基配方(如果是自制的,详细记录每种成分的用量)、培养温度、摇床转速;菌种生长情况,像菌落大小、颜色、边缘形态,还有培养液的浑浊程度等。把这些记录保存好,后续分析实验数据时,就能根据这些信息追溯问题,比如发现某次实验结果异常,能准确找到是哪一代的菌种出了问题,是传代次数太多还是操作环节失误。
三、结语
通过详细分析,我们可以清楚地看到,菌种传代次数并不是必须被严格限制在 5 代以内。不同菌种、不同实验场景下的传代次数,需要依据菌种本身的遗传特性、实验的具体需求以及实验室的实际条件进行综合考量。在实际操作过程中,充分了解菌种“脾气”,灵活运用传代操作,不仅能确保实验的科学性,还能为生物医学研究提供更准确、更有价值的数据支持。希望这篇文章能帮助大家更好地理解和运用菌种传代技术,为科研助力。
本文由环凯转载自“智格学术”公众号,版权归原作者(立里昂)所有,仅供学习参考,如有侵权请联系删除!
